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勞動勵心智 實踐促成長——我校舉辦資助類十大課堂之勞動教育課堂
- 作者:孔星
- 來源:金融學(xué)院
- 發(fā)布時間:2024-12-02
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為切實做好學(xué)生資助工作,推進(jìn)資助育人實效,充分發(fā)揮受助學(xué)生的榜樣示范作用,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、熱愛勞動、尊重勞動,近日,由學(xué)校學(xué)生資助中心舉辦,金融學(xué)院承辦的資助系列活動“勞動教育課堂”在校圖書館成功舉行。
此次活動中,志愿者在老師悉心指導(dǎo)下兩兩一組整理書籍。他們既要仔細(xì)整理并上架擺放書籍,還得確保書籍易于查找、在書架上排列有序。得益于合理分工,書籍整理效率大幅提高,有力推動了圖書館電子數(shù)據(jù)庫及實體藏書等資源的充分利用,讓圖書館以全新面貌呈現(xiàn)出來。
參加了勞動教育服務(wù)實踐活動后,受資助學(xué)生表示他們體會到了勞動的樂趣,雖然勞動可能會辛苦,但當(dāng)看到自己的付出換來的成果時,內(nèi)心充滿了滿足感和喜悅。勞動不僅鍛煉了意志,更讓他們享受到了勞動帶來的快樂。
此次勞動教育與資助育人融合主題實踐活動是學(xué)校學(xué)生工作系統(tǒng)落實“資助育人和勞動育人賦能計劃”方案的積極探索,今后將持續(xù)以勞動實踐為載體,積極發(fā)揮受資助學(xué)生的能動作用,激發(fā)學(xué)生熱愛勞動的內(nèi)生動力,通過勞動實踐和資助育人工作的融合使資助育人理念更加深入人心,進(jìn)一步豐富學(xué)校資助育人形式,并不斷提升工作效果。
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