來源：共青團(tuán)官網(wǎng)
為深入貫徹習(xí)近平總書記致全國青聯(lián)十三屆全委會(huì)和全國學(xué)聯(lián)第二十七次代表大會(huì)的賀信和黨中央致詞精神，全面落實(shí)全國學(xué)聯(lián)二十七大確定的各項(xiàng)工作部署，加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)工作，特制定本方案。
一、總體要求和目標(biāo)
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為根本遵循，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想和關(guān)于教育的重要論述，緊跟時(shí)代步伐，把握青年學(xué)生工作特點(diǎn)和規(guī)律，著力服務(wù)廣大同學(xué)普遍性需求，著力提升服務(wù)大局水平，著力深化改革創(chuàng)新，不斷提升同學(xué)滿意度、大局貢獻(xiàn)度、社會(huì)認(rèn)可度，力爭用三到五年時(shí)間樹立起富有理想、關(guān)心同學(xué)、清新陽光的組織形象，更好地組織動(dòng)員廣大青年學(xué)生堅(jiān)定跟黨走、奮進(jìn)新時(shí)代，為黨和國家事業(yè)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
——提高同學(xué)滿意度。以增強(qiáng)廣大同學(xué)的社會(huì)化能力為主要目標(biāo)，突出服務(wù)的政治性、普遍性、針對性，面向全體同學(xué)，形成一批做得實(shí)、叫得響的服務(wù)項(xiàng)目，使廣大間學(xué)對學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織的滿意度大幅提升。
——提高大局貢獻(xiàn)度。以形成學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織穩(wěn)定的社會(huì)功能為主要目標(biāo)，增強(qiáng)聯(lián)系服務(wù)的覆蓋面、有效性，更好發(fā)揮黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁紐帶作用，使學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織在服務(wù)中心工作和校園治理方面作出獨(dú)特貢獻(xiàn)。
——提高社會(huì)認(rèn)可度。以努力消除功利化、庸俗化、官僚氣為主要目標(biāo)，堅(jiān)持精干職能、精簡機(jī)構(gòu)、力量下沉、協(xié)同發(fā)力，不斷鞏固學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織改革成果，以扎實(shí)的工作成效嬴得社會(huì)對學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織和工作人員的廣泛認(rèn)可。
二、重點(diǎn)任務(wù)
(一)踐行服務(wù)宗旨，實(shí)施“知行工程”，提高同學(xué)滿意度
1．服務(wù)思想成長。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合，發(fā)揮貼近同學(xué)、覆蓋廣泛的組織優(yōu)勢，協(xié)同開展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),幫助同學(xué)接受政治教育和價(jià)值觀熏陶，服務(wù)同學(xué)思想成長。
——持續(xù)深化專題學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記賀信和黨中央致詞精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)首要任務(wù)，組織開展全國學(xué)聯(lián)二十七大精神專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央對青年學(xué)生一以貫之的期望和要求。組織廣大同學(xué)學(xué)習(xí)《習(xí)近平的七年知青歲月》、《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》等書籍，從習(xí)近平總書記的成長經(jīng)歷、精神追求和對青年學(xué)生的希望囑托中感悟理想、堅(jiān)定信念。
——開展主題教育活動(dòng)。舉辦與信仰對話、我與祖國共奮進(jìn)、青春告白祖國等主題教育活動(dòng)，積極組織校園宣講、座談報(bào)告、國情調(diào)研等，幫助同學(xué)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史，堅(jiān)持愛國和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一。舉辦“同心營”交流活動(dòng)，開展各民族同學(xué)之間的融情實(shí)踐活動(dòng)，幫助同學(xué)增進(jìn)相互了解，牢固樹立中華民族共同體意識(shí)。
——選樹青年學(xué)生典型。舉辦“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”獎(jiǎng)學(xué)金推報(bào)等活動(dòng)，組織同學(xué)積極參評(píng)青年五四獎(jiǎng)?wù)?、向上向善好青年、中國大學(xué)生年度人物、中國青年志愿者優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)等，發(fā)掘同學(xué)身邊榜樣，發(fā)揮朋輩教育優(yōu)勢，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2．組織實(shí)踐活動(dòng)。聚焦青年學(xué)生成長的根本需求，堅(jiān)持學(xué)校和社會(huì)相銜接，組織同學(xué)積極參加社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、社區(qū)報(bào)到等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中形成正確的社會(huì)觀察和價(jià)值追求，幫助廣大同學(xué)提高社會(huì)化能力。
——豐富拓展實(shí)踐載體。普通高校學(xué)生會(huì)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)的學(xué)業(yè)發(fā)展和就業(yè)困難，借助學(xué)校和社會(huì)資源，為同學(xué)搭建漸進(jìn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)化的實(shí)踐載體。職業(yè)院校學(xué)生會(huì)應(yīng)激發(fā)同學(xué)自信心、上進(jìn)心，組織開展形式多樣的職業(yè)體驗(yàn)、技能比賽等活動(dòng)，幫助同學(xué)找到職業(yè)定位和努力方向。普通中學(xué)學(xué)生會(huì)應(yīng)適應(yīng)同學(xué)對素質(zhì)教育的強(qiáng)烈要求，組織動(dòng)員同學(xué)積極參加志愿服務(wù)、勞動(dòng)教育、體育美育、興趣愛好等實(shí)踐類活動(dòng)，幫助同學(xué)拓展視野、認(rèn)識(shí)社會(huì)、錘煉意志。
——引導(dǎo)有序政治參與。組織廣大同學(xué)圍繞“十四五”規(guī)劃，關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)治理、民生保障、文化事業(yè)、生態(tài)文明、青年發(fā)展等領(lǐng)域，廣泛開展國情調(diào)研、實(shí)踐考察活動(dòng)，舉辦模擬政協(xié)提案征集活動(dòng)，了解并有序參與國家政治生活，體會(huì)中國特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢，增強(qiáng)制度自信。
3．幫扶困難同學(xué)。發(fā)揮植根同學(xué)優(yōu)勢，聚焦廣大同學(xué)在不同學(xué)段升學(xué)、就業(yè)等成長發(fā)展的具體需求，爭取各方支持，推動(dòng)資源共享，幫助同學(xué)解決具體困難。
——學(xué)業(yè)就業(yè)幫扶。通過開展結(jié)對幫扶、課后答疑輔導(dǎo)等，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，促進(jìn)學(xué)業(yè)明顯進(jìn)步。組織開展就業(yè)觀指導(dǎo)、就業(yè)政策解讀、崗位信息推介等工作，幫助同學(xué)進(jìn)行理性就業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃，提升就業(yè)技能。
——身心健康維護(hù)。舉辦群眾性體育活動(dòng)，幫助同學(xué)強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成健康的生活方式。開展心理健康教育，搭建互助聯(lián)誼等校園良性交友平臺(tái)，幫助同學(xué)樹立正確的成長觀、交友觀、婚戀觀。
——生活困難援助。廣泛宣傳國家資助政策，主動(dòng)對接團(tuán)屬基金會(huì)資助項(xiàng)目，精準(zhǔn)投送校內(nèi)外勤工助學(xué)崗位等，幫助同學(xué)爭取支持、自立自強(qiáng)。組織開展幫助家庭遭受重大變故、罹患重大疾病等特殊困難同學(xué)的募捐、志愿服務(wù)等工作，多為同學(xué)雪中送炭。
4．維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。把服務(wù)同學(xué)發(fā)展和助力學(xué)校建設(shè)高度統(tǒng)一-起來，增強(qiáng)維護(hù)學(xué)生權(quán)益的主動(dòng)性，聚焦與同學(xué)密切相關(guān)的校園治理短板和普遍性訴求，服務(wù)同學(xué)校園學(xué)習(xí)生活權(quán)益。
——注重日常意見收集。建立同學(xué)意見建議線上線下征集平臺(tái)，廣泛聽取同學(xué)心聲，準(zhǔn)確把握同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，定期向?qū)W校黨組織匯報(bào)情況，當(dāng)好廣大同學(xué)的代言人。組織學(xué)生代表積極參與校領(lǐng)導(dǎo)接待日、職能部門接待日等活動(dòng)，暢通學(xué)校與同學(xué)間的常態(tài)化溝通渠道。
——推行校園提案制度。堅(jiān)持和完善學(xué)生代表大會(huì)提案制，組織學(xué)生代表積極為學(xué)校改革發(fā)展建言獻(xiàn)策，加強(qiáng)與學(xué)校黨政部門的聯(lián)系，跟進(jìn)同學(xué)提案及建議的辦理，主動(dòng)向同學(xué)反饋辦理結(jié)果。
(二)勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，實(shí)施“聚力工程”，提升大局貢獻(xiàn)度
5．助力交流交往交融。各級(jí)學(xué)聯(lián)組織要加強(qiáng)對海外中國留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生、國際學(xué)生的聯(lián)系和服務(wù)，講好中國故事，傳播中國聲音，服務(wù)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作和國家民間外交大局，為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體凝聚青年學(xué)生力量。
——實(shí)施海外留學(xué)生聯(lián)系服務(wù)計(jì)劃。建立健全海外中國留學(xué)生組織日常聯(lián)絡(luò)機(jī)制，深化拓展“海外學(xué)子華夏行”等工作項(xiàng)目。面向海外中國留學(xué)生設(shè)置社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)見習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等素質(zhì)拓展活動(dòng)的參與渠道。發(fā)揮國內(nèi)留學(xué)生服務(wù)組織、留學(xué)生產(chǎn)業(yè)園科技園等平臺(tái)作用，服務(wù)留學(xué)生回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
——實(shí)施海峽兩岸暨港澳學(xué)生交流交融計(jì)劃。重視內(nèi)地港澳生、在港澳內(nèi)地生的紐帶作用，常態(tài)化舉辦夏令營、觀摩團(tuán)、“港澳學(xué)子內(nèi)地行”等實(shí)踐考察活動(dòng)。深化拓展挑戰(zhàn)杯、志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽港澳賽事，支持粵港澳大灣區(qū)青年周等活動(dòng)。依托兩
岸校園歌手大賽、海峽兩岸青年論壇等活動(dòng)，拓展兩岸青年學(xué)生文化藝術(shù)、學(xué)術(shù)科研等方面的交流交往。
——實(shí)施國際學(xué)生交流交往計(jì)劃。學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織要加強(qiáng)與來華留學(xué)生的交流，通過舉辦中外大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、游學(xué)考察、文化體驗(yàn)、藝術(shù)交流等活動(dòng)，拓展青年同學(xué)國際視野，展現(xiàn)中國青年精神風(fēng)貌，幫助中外學(xué)生加深互相了解、增進(jìn)彼此友誼。
6．助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。把握新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局對青年發(fā)揮作用的迫切需求，組織動(dòng)員青年學(xué)生圍繞“五位一體”總體布局，為“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
——提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。為同學(xué)們施展才華、競展風(fēng)采搭建舞臺(tái)，在科技報(bào)國、技能成才中展現(xiàn)作為。廣泛開展科技論壇、創(chuàng)新作品展示、創(chuàng)業(yè)大講堂、科普知識(shí)競賽等多種形式的活動(dòng)，營造崇尚創(chuàng)新的校園氛圍。組織動(dòng)員同學(xué)積極參加挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)青春、振興杯等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，參評(píng)中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)，啟蒙創(chuàng)業(yè)意識(shí)、激發(fā)創(chuàng)新精神。
——豐富校園文化生活。廣泛開展文明校園創(chuàng)建，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的校園文化活動(dòng)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，提升學(xué)生文化素養(yǎng)，涵養(yǎng)文化自信。舉辦國學(xué)講壇、書香校園、青春詩會(huì)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，開展經(jīng)典誦讀、知識(shí)競賽等活動(dòng)，推出思想性、藝術(shù)性、參與性俱佳的文化精品項(xiàng)目。以推動(dòng)校園優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)和服務(wù)學(xué)術(shù)科研為重點(diǎn)，拓展學(xué)術(shù)沙龍、講座指導(dǎo)等
活動(dòng)形式，營造濃厚的校園學(xué)術(shù)氛圍。加強(qiáng)文化陣地建設(shè)，加強(qiáng)網(wǎng)上學(xué)生會(huì)建設(shè)。
——參與基層社會(huì)建設(shè)。引導(dǎo)大學(xué)生走出校園、走進(jìn)基層，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，在共建共治共享的社會(huì)治理格局中發(fā)揮青年學(xué)生作用。鞏固新冠肺炎疫情防控期間大學(xué)生到城鄉(xiāng)社區(qū)報(bào)到的機(jī)制成果，組織動(dòng)員同學(xué)就近就便在學(xué)校、家庭所在地參與鄉(xiāng)村振興、基層治理等社會(huì)實(shí)踐和志愿服務(wù)活動(dòng)。組織動(dòng)員同學(xué)廣泛參加西部計(jì)劃、三下鄉(xiāng)、返家鄉(xiāng)等基層社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
——投身生態(tài)文明實(shí)踐。廣泛開展“光盤行動(dòng)”、植綠護(hù)綠、綠色出行、垃圾分類等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐、傳播綠色理念、倡導(dǎo)綠色生活，助力美麗中國建設(shè)。舉辦“后勤體驗(yàn)日”等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)尊重勞動(dòng)成果。
7．促進(jìn)和諧校園建設(shè)。加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)系服務(wù)，在黨領(lǐng)導(dǎo)下共青團(tuán)主導(dǎo)的青年組織體系中協(xié)同發(fā)揮作用。營造校園和諧氛圍，共育校園學(xué)習(xí)生活良好秩序。
——有效聯(lián)系服務(wù)學(xué)生社團(tuán)。鼓勵(lì)學(xué)生會(huì)骨干擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人，支持學(xué)生社團(tuán)發(fā)揮專業(yè)和特長優(yōu)勢，申請承辦學(xué)術(shù)科研、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文化體育等活動(dòng)。
——發(fā)現(xiàn)和化解校園矛盾。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、主動(dòng)化解身邊存在的同學(xué)關(guān)系不睦、師生交流不暢、后勤保障不善等矛盾糾紛。舉辦校史講堂、學(xué)習(xí)小組等活動(dòng)，倡導(dǎo)愛校榮校、尊師重教風(fēng)氣，營造師生和諧關(guān)系。廣泛開展宿舍文化、班級(jí)互助、院系聯(lián)誼等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)和睦相處、共同成長。
(三)持續(xù)深化改革，實(shí)施“強(qiáng)基工程”，提升社會(huì)認(rèn)可度
8．規(guī)范組織建設(shè)機(jī)制。深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織的政治定位，高質(zhì)量落實(shí)《關(guān)于推動(dòng)高校學(xué)生會(huì)（研究生會(huì))深化改革的若干意見》，推動(dòng)改革“形神兼?zhèn)洹薄?/SPAN>
—---切實(shí)聚焦主責(zé)主業(yè)。堅(jiān)持全心全意服務(wù)同學(xué)宗旨，當(dāng)好黨聯(lián)系廣大同學(xué)的橋梁和紐帶，履行服務(wù)同學(xué)思想成長、精神文化、全面發(fā)展、校園生活、社會(huì)融入等方面職能，堅(jiān)持把同學(xué)滿意度作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)尺。
——堅(jiān)持精干高效原則。規(guī)范高校學(xué)生會(huì)組織架構(gòu)，實(shí)行主席團(tuán)輪值制度，根據(jù)職能科學(xué)設(shè)置工作部門，繼續(xù)優(yōu)化人員規(guī)模。嚴(yán)格遴選的政治條件、學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)構(gòu)要求，嚴(yán)格團(tuán)組織推薦、黨組織把關(guān)程序，把好學(xué)生會(huì)工作人員的政治關(guān)、學(xué)業(yè)關(guān)、能力關(guān)、作風(fēng)關(guān)、群眾關(guān)。
——堅(jiān)持依章依規(guī)管理。修訂并落實(shí)高校學(xué)生會(huì)章程制定辦法、高校學(xué)生代表大會(huì)工作規(guī)則，制定并實(shí)施地方學(xué)聯(lián)代表大會(huì)工作規(guī)則等配套制度，形成以學(xué)代會(huì)和章程為基礎(chǔ)的組織規(guī)范運(yùn)行制度。建立評(píng)估評(píng)價(jià)制度，每年開展一次高校學(xué)生會(huì)組織建設(shè)和改革成效滿意度調(diào)查。
-——堅(jiān)持從嚴(yán)教育管理。建立學(xué)生會(huì)工作人員履職培訓(xùn)制度、新任職工作人員入門教育制度。全國學(xué)聯(lián)對其委員會(huì)成員、地方學(xué)聯(lián)對各高校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、高校學(xué)生會(huì)對所有工作人員每年培訓(xùn)全覆蓋。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)工作人員改進(jìn)作風(fēng)服務(wù)同學(xué)的若干規(guī)定》，執(zhí)行《關(guān)于落實(shí)共青團(tuán)和學(xué)聯(lián)對高校學(xué)生會(huì)〈研究生會(huì)）指導(dǎo)管理責(zé)任的若干規(guī)定（試行)》。
9．健全同學(xué)參與機(jī)制。保障廣大同學(xué)作為學(xué)生會(huì)會(huì)員的權(quán)利義務(wù)，服務(wù)項(xiàng)目請同學(xué)一-起設(shè)計(jì)，開展活動(dòng)請同學(xué)一起參與，工作成效請同學(xué)一起評(píng)議。
——嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生代表大會(huì)制度。堅(jiān)持大會(huì)每年召開1次，堅(jiān)持學(xué)生會(huì)組織主席團(tuán)成員由大會(huì)選舉產(chǎn)生，工作向大會(huì)報(bào)告，重大事項(xiàng)由大會(huì)決定。嚴(yán)格代表產(chǎn)生程序和條件，使廣大同學(xué)在學(xué)生代表、主席團(tuán)候選人產(chǎn)生過程中發(fā)揮作用。
——完善項(xiàng)目志愿者招募激勵(lì)機(jī)制。按照“因事用人、事完人散”的原則，廣泛吸納間學(xué)參與學(xué)生會(huì)組織的工作，探索運(yùn)用“第二課堂成績單”認(rèn)定評(píng)價(jià)學(xué)生會(huì)工作項(xiàng)目志愿者。注重從項(xiàng)目志愿者中發(fā)現(xiàn)選拔骨干，鼓勵(lì)班級(jí)和社團(tuán)團(tuán)支部成員成為學(xué)生會(huì)工作項(xiàng)目志愿者，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
—完善工作人員述職評(píng)議制度。進(jìn)一-步完善以學(xué)生評(píng)價(jià)為主的述職評(píng)議制度,將評(píng)議結(jié)果作為評(píng)價(jià)工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為主席團(tuán)競選、骨干遴選、表彰激勵(lì)的重要依據(jù)。
——深化網(wǎng)上工作機(jī)制。借助互聯(lián)網(wǎng)工具加強(qiáng)與廣大同學(xué)的直接聯(lián)系，宣傳學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織的工作和建設(shè)成效，接受廣大同學(xué)對學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督。
10．完善組織協(xié)同機(jī)制。加強(qiáng)學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織與團(tuán)組織、上下級(jí)學(xué)聯(lián)組織、學(xué)聯(lián)與學(xué)生會(huì)組織、校級(jí)與院系學(xué)生會(huì)組織的協(xié)同，完善黨領(lǐng)導(dǎo)下共青團(tuán)主導(dǎo)的青年組織體系。
——促進(jìn)學(xué)生會(huì)組織力量下沉。加強(qiáng)校院兩級(jí)學(xué)生會(huì)組織的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，充分發(fā)揮院系學(xué)生會(huì)貼近廣大同學(xué)的優(yōu)勢，將觸角延伸到廣大同學(xué)身邊，賦予服務(wù)同學(xué)這一宗旨更深刻的內(nèi)涵、更具體的內(nèi)容。
—形成團(tuán)學(xué)組織工作合力。明確團(tuán)學(xué)組織工作側(cè)重點(diǎn)，團(tuán)組織著力加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)，學(xué)生會(huì)著力服務(wù)廣大同學(xué)，學(xué)生社團(tuán)著力培養(yǎng)同學(xué)興趣愛好。建立團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)骨干交叉任職機(jī)制，充分依靠學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)中的黨組織、黨員和團(tuán)組織、團(tuán)員,從骨干力量配備上保障團(tuán)學(xué)組織形成工作合力。
三、組織實(shí)施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。緊緊依靠黨組織的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)工作。地方團(tuán)委要指導(dǎo)本級(jí)學(xué)聯(lián)抓好貫徹落實(shí)，定期督促檢查;學(xué)校團(tuán)委要落實(shí)好對學(xué)生會(huì)的直接指導(dǎo)責(zé)任;地方學(xué)聯(lián)組織要落實(shí)好對會(huì)員團(tuán)體的具體管理責(zé)任。
體現(xiàn)組織特點(diǎn)。學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)組織要找準(zhǔn)在黨的青年工作和群團(tuán)工作中的定位，把握學(xué)生群體和學(xué)生組織特點(diǎn)，與學(xué)校團(tuán)的工作形成各有側(cè)重、協(xié)同發(fā)力的工作格局。注重工作內(nèi)容、工作載體的系統(tǒng)化、品牌化、制度化，逐步形成體現(xiàn)學(xué)聯(lián)學(xué)生會(huì)特點(diǎn)、明確穩(wěn)定的組織功能。
注重分層分類。緊密結(jié)合普通本科高校、職業(yè)院校、普通中學(xué)同學(xué)特點(diǎn)，遵循學(xué)生成長規(guī)律和學(xué)生會(huì)工作基礎(chǔ)，分層分類設(shè)計(jì)落實(shí)舉措，實(shí)施工作項(xiàng)目，依法依章程創(chuàng)造性地開展工作。