為了幫助2023級新生盡快適應大學生身份和大學生活，了解專業(yè)前景、專業(yè)建設、職業(yè)發(fā)展方向等，更好地對自己的專業(yè)有一個清晰、準確的認知，并明確其目標。2023年10月12日10：30，大數(shù)據(jù)管理與應用教研室在第四教學樓4306教室開展了專業(yè)認知教育活動，大數(shù)據(jù)管理與應教研室主任陳謠對2023級120位同學進行了專業(yè)講解，同時與新生現(xiàn)場交流。
大數(shù)據(jù)管理與應用教研室主任介紹了大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)的學科歸屬及專業(yè)情況，圍繞數(shù)字經濟學院關于大數(shù)據(jù)管理與應用專業(yè)的人才培養(yǎng)目標、專業(yè)建設特色、主干課程設置、就業(yè)前景等方面進行交流。期望同學們能積極探索，勤于思考，學業(yè)有成。
同時陳主任還強調大數(shù)據(jù)管理與應用是最近幾年新增設的專業(yè)，需要同學們時刻關注前沿知識與了解時代需求，要在專業(yè)領域上自信自強，取得優(yōu)異的成績。
最后，對于2023級新生同學的學習與未來規(guī)劃提出了兩點希望：一是目前屬于學生時代，要認真對待專業(yè)學習，積極參加學科競賽，不斷提升專業(yè)知識水平和綜合素質能力；二是正處于數(shù)智時代，各行各業(yè)已經進入加速發(fā)展的新階段，新時代的大學生，要擁抱變化，用知識賦能未來。
此次專業(yè)認知教育不僅加深了同學們對于所學專業(yè)的了解，更加強了同學們專業(yè)學習的信心和期待。在現(xiàn)場交流環(huán)節(jié)，同學們積極提問，陳主任逐一解答同學們對于專業(yè)學習和個人發(fā)展的困惑。通過詳細全面的專業(yè)介紹和充分交流的溝通答疑環(huán)節(jié)，本次專業(yè)認知教育對2023級同學增強專業(yè)興趣，樹立專業(yè)信念，提升專業(yè)認知，具有積極意義。
