?10月17日下午，四川大學(xué)與重慶銀行聯(lián)合培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，重慶市會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才，重慶理工大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院王攀娜教授面向我校會(huì)計(jì)學(xué)院的全體教師和部分同學(xué)于5105教室開(kāi)展了一次講座，此次講座主題為新時(shí)代財(cái)經(jīng)案例論文寫(xiě)作技巧與范例。本次講座由會(huì)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)劉小剛教授主持。

講座伊始，劉小剛院長(zhǎng)介紹了王攀娜教授在學(xué)術(shù)科研和教學(xué)領(lǐng)域方面的大量成果，多次在國(guó)家級(jí)和省部級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲得優(yōu)異名次，具備豐富的專(zhuān)家履歷和公司獨(dú)董經(jīng)驗(yàn)。

王攀娜教授以當(dāng)前科研和教學(xué)之間的矛盾為切入點(diǎn)，提出教學(xué)案例論文包含了科研和教學(xué)的特點(diǎn)，建議可以用案例論文平衡科研和教學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域之間的沖突，具體可表現(xiàn)為案例研究與教學(xué)案例的探索和寫(xiě)作。隨后，王攀娜教授以如何使用案例論文實(shí)現(xiàn)“一魚(yú)多吃”為核心，從案例研究的細(xì)節(jié)步驟出發(fā)，向大家全方位展示了案例論文的使用場(chǎng)景，生動(dòng)詮釋了教學(xué)案例的優(yōu)勢(shì)，啟示我們應(yīng)從案例中找到普適性規(guī)律，以及如何使用好案例研究提升自我的業(yè)務(wù)水平。

之后，王攀娜教授從教學(xué)案例選題、典型案例尋找、案例框架構(gòu)建、數(shù)據(jù)收集、退修心得五個(gè)方面向大家系統(tǒng)地介紹了教學(xué)案例的撰寫(xiě)要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，向大家分享了如何將教學(xué)案例服務(wù)于老師教學(xué)的實(shí)用干貨。其中，王教授特別強(qiáng)調(diào)了，要將會(huì)計(jì)小領(lǐng)域的研究擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)大范圍研究，以此更大程度上貼合當(dāng)前時(shí)代特征。

最后，劉小剛院長(zhǎng)對(duì)王攀娜教授的精彩講解表示了真摯的感謝，希望此次講座能為在場(chǎng)師生提供案例論文寫(xiě)作方面的啟發(fā)性建議和思考，讓大家對(duì)未來(lái)的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究有更加清晰的規(guī)劃。在此，劉小剛院長(zhǎng)也對(duì)接下來(lái)的教師工作做出了新的要求，期待我院教師能以此次講座內(nèi)容為參考，嚴(yán)格要求自己，重視論文寫(xiě)作，創(chuàng)作出更具影響力和啟發(fā)性的論文，并將此更好地應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)提升自身的教學(xué)能力和教學(xué)水平。