2022年12月15日下午，會計學院邀請重慶交通大學管理學梁麗教授，給全體教師分享題為《以“學”為中心的小班化課堂教學模式應用》的講座。為做好疫情防控下的教學工作，該講座于線上舉行，由劉小剛副院長主持，會計學院全體教師聆聽。
梁麗教授以財務管理一流專業(yè)建設為契機，首先從標準、目標、任務、驗收標準幾個方面闡述了地方高校一流本科專業(yè)的建設要點。其次，選擇其中最為重要的驗收標準即金課角度講述何為“金課”，何為“水課”，應該如何建設金課。然后，進入本次講座重點內(nèi)容：以學為中心的小班化教學模式，其中講到以學為中心是指以學習者為中心、以學生為中心、以學生的發(fā)展為中心、以學生的學習為中心。最后，梁麗教授以課程案例分享的方式帶我們沉浸式領略了以學為中心的授課模式，向會計學院老師傳遞了興趣是最大的老師，只有提高了學生學習的興趣，才能使學生學有所獲的觀念。之后，梁麗教授與參與講座的老師進行了在線交流，就教師提問的“課程教學改革”、“一流專業(yè)建設”和“會計課程體系設置”等問題進行了交流。
劉小剛副院長表示：梁教授以“學”為中心的小班化教學模式的教學講座內(nèi)容涉及廣泛，其中最重要的是要以“學”為中心，即關注學生發(fā)展、學生的學習、學生的需求，著重在于激發(fā)學生的學習興趣。基于此，教師們應當反思教學內(nèi)容與教學方式是否合適?？偟膩碚f，教學內(nèi)容需要進行重構(gòu)，知識是無盡的，但是知識是有吸引力的，通過吸引學生的興趣培養(yǎng)學生的學習能力最為關鍵。每位老師都應該承擔起教學責任重擔，努力將每門課程目標朝著一流課程方向去努力。本次講座令各位教師受益匪淺，使得教師們對教學方法、一流本科專業(yè)和一流課程的評估指標以及建設過程有了更加深入、準確的理解，同時有利于我院進一步加強一流課程和一流專業(yè)建設。
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