為持續(xù)推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握國(guó)際社會(huì)主義發(fā)展史和新中國(guó)社會(huì)主義發(fā)展史的歷史發(fā)展脈絡(luò)。2022年6月16日下午，金融學(xué)院黨總支學(xué)生第一支部在3202教室召開讀書分享交流會(huì)，會(huì)議由支部書記余洋同志主持，支部全體師生黨員參加會(huì)議。

支部唐文軒、李倩、李歡三位同志就讀《社會(huì)主義發(fā)展史》先后作了分享交流。唐文軒同志從“兩個(gè)視角”和“四個(gè)階段”兩個(gè)方面來簡(jiǎn)要介紹其內(nèi)容框架及學(xué)習(xí)重點(diǎn)，表明學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史和社會(huì)主義發(fā)展史是黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)歷史是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。李倩同志從“社會(huì)主義探索歷程”的視頻中引出問題：先是東歐劇變還是先蘇聯(lián)解體？引發(fā)同志們的熱烈討論，其中谷永超同志從軍事、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)方面來解答問題，讓在座同志對(duì)于社會(huì)主義代替資本主義的歷史必然性有了更深的了解，特別指出青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，要不斷增強(qiáng)社會(huì)主義的文化自信。李歡同志通過歌曲和手勢(shì)舞的方式倡導(dǎo)大家為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義奮斗，如今社會(huì)主義制度也越來越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量，我們應(yīng)用盡一生一世將社會(huì)主義供養(yǎng)。

最后余洋老師對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)，她強(qiáng)調(diào)了解歷史要追本溯源，從六個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)來講解社會(huì)主義的發(fā)展歷程，并教導(dǎo)在座同志要充分利用歷史的教育和啟迪作用，樹立文化自信，把學(xué)習(xí)社會(huì)主義發(fā)展史與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧。

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余洋作會(huì)議總結(jié)