?12月2日，軟件工程學(xué)院資助育人十大課堂美育鑒賞課堂——?jiǎng)?chuàng)意卡通吉祥物設(shè)計(jì)大賽完美收官。本次大賽別出心裁，要求選手緊扣學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色打造卡通形象，激發(fā)了學(xué)生無(wú)限創(chuàng)意與熱忱，為校園文化添上濃墨重彩的一筆。??
自大賽啟動(dòng)，同學(xué)們踴躍報(bào)名、各展所長(zhǎng)。設(shè)計(jì)稿中，一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的卡通形象躍然紙上，它們不只是簡(jiǎn)單的繪畫(huà)作品，更是專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵的生動(dòng)詮釋。有的吉祥物融入代碼元素，將編程中常用的符號(hào)、指令巧妙化作裝飾細(xì)節(jié)，佩戴著智能眼鏡、身著科技感工裝，寓意學(xué)院師生探索前沿科技時(shí)的專(zhuān)注與睿智；有的結(jié)合軟件測(cè)試、開(kāi)發(fā)流程設(shè)計(jì)動(dòng)作，手持檢測(cè)工具或開(kāi)發(fā)文檔，象征嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?zhuān)業(yè)態(tài)度與高效的實(shí)操能力。評(píng)審環(huán)節(jié)，評(píng)委不僅考量作品的藝術(shù)美感，更關(guān)注專(zhuān)業(yè)元素融合度、創(chuàng)意新穎性。歷經(jīng)激烈角逐，來(lái)自23數(shù)科1班的蔣夢(mèng)獲得一等獎(jiǎng)、24數(shù)科2班的譚薇夕獲得二等獎(jiǎng)，22軟工2班的侯晨辰獲得三等獎(jiǎng)。
?此次大賽借美育之東風(fēng)，深挖專(zhuān)業(yè)魅力，既給學(xué)生提供施展才華的舞臺(tái)，又加深其對(duì)專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，讓資助育人成果具象化。后續(xù)，軟件工程學(xué)院將秉持多元育人理念，開(kāi)展更多創(chuàng)意活動(dòng)，助力學(xué)子全面成長(zhǎng)。
一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品
二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品
三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品