一、專業(yè)概況

重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)于2001年設(shè)置并開始招生。本專業(yè)已建設(shè)成為以數(shù)理為基礎(chǔ)，兼顧計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)學(xué)科寬口徑專業(yè)，已形成校企協(xié)同育人特色，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，聚焦計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)工程領(lǐng)域，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究、工程開發(fā)和應(yīng)用服務(wù)能力，使學(xué)生掌握系統(tǒng)的科學(xué)思維方法和工程創(chuàng)新能力，具有良好的人文與自然科學(xué)素養(yǎng)，能夠綜合運(yùn)用學(xué)科知識(shí)與工程技術(shù)解決計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及交叉領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題。目前，本專業(yè)已形成了專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)習(xí)方向明確、師資隊(duì)伍實(shí)力較強(qiáng)、學(xué)科梯隊(duì)合理、學(xué)術(shù)水平較高、辦學(xué)條件較好、辦學(xué)歷史較長、教學(xué)質(zhì)

量較高、教學(xué)管理規(guī)范的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展格局。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，設(shè)置了具有鮮明工程應(yīng)用特色的軟件工程、網(wǎng)絡(luò)安全和軟硬件技術(shù)有機(jī)結(jié)合的嵌入式工程、JAVA工程師、軟件測(cè)試等專業(yè)方向，形成了一支以中青年學(xué)術(shù)骨干為主的團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教師20多人，其中高級(jí)職稱8人。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)團(tuán)隊(duì)緊密結(jié)合學(xué)校學(xué)術(shù)生態(tài)實(shí)際和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，勇于探索為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展服務(wù)的信息技術(shù)人才培養(yǎng)、科學(xué)研究與技術(shù)開發(fā)等的模式和方法，近5年來，學(xué)科梯隊(duì)成員共發(fā)表學(xué)術(shù)論文75篇，其中SCI檢索9篇，EI檢索10篇；作為研究項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或主研人員完成或正在承擔(dān)省部級(jí)以上課題20余項(xiàng)；技術(shù)發(fā)明和實(shí)用新型專利授權(quán)5項(xiàng)、軟件著作權(quán)授權(quán)3項(xiàng)；出版學(xué)術(shù)專著、譯著和國家規(guī)劃教材等10余部。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)有計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)及嵌入式實(shí)驗(yàn)室、操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)工程與信息安全實(shí)驗(yàn)室、軟件工程實(shí)驗(yàn)室、大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室等10余個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)與12家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，同時(shí)建立了7個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)行產(chǎn)教融合，形成可持續(xù)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)機(jī)制。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以立德樹人為根本任務(wù)，旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)核心知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐技能，具備較扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí)和扎實(shí)的計(jì)算機(jī)工程基礎(chǔ)知識(shí),具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)隊(duì)管理能力，具備良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任感，具備解決復(fù)雜工程問題的能力，能夠持續(xù)學(xué)習(xí)以適應(yīng)行業(yè)的不斷發(fā)展變化，能夠勝任IT行業(yè)或企事業(yè)單位特別是在智能商務(wù)行業(yè)的技術(shù)研究、數(shù)據(jù)分析、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)管理、系統(tǒng)實(shí)施與維護(hù)等崗位工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

三、標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制、最低畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位

1.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：4年，修業(yè)年限：3～7年。對(duì)休學(xué)創(chuàng)業(yè)、參軍入伍的學(xué)生，其最長學(xué)習(xí)年限根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定辦理，不受此限制。

2.畢業(yè)學(xué)分：170 學(xué)分。

3.授予學(xué)位：授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四、主干學(xué)科和核心課程

1.主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

2.核心課程：高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、電路與電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)庫原理、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。