軟件工程學(xué)院持續(xù)推進(jìn)青年教師“強(qiáng)師計(jì)劃”，提升教師的教育教學(xué)水平，打造示范課堂，2022年4月19日上午，“強(qiáng)師計(jì)劃”教學(xué)示范課《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)B》在4304教室開(kāi)講，學(xué)院各教研室青年教師到場(chǎng)聆聽(tīng)，課程由殷羽副教授主講。

課堂上，殷羽老師首先以復(fù)習(xí)題的形式回顧了上節(jié)課所講的內(nèi)容，隨后由淺入深、化難為易地講授了一維隨機(jī)變量函數(shù)的數(shù)學(xué)期望，教學(xué)內(nèi)容組織層次分明，思路清晰，教學(xué)方法新穎靈活，將生活實(shí)例與教學(xué)內(nèi)容巧妙結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的積極性，提高課堂教學(xué)的高效性。值得一提的是殷老師善于運(yùn)用學(xué)習(xí)通軟件輔助教學(xué)，該軟件具備學(xué)生簽到、提問(wèn)、收集作業(yè)等功能，可以直觀地反應(yīng)出學(xué)生出錯(cuò)率較高的知識(shí)點(diǎn)，便于老師有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和問(wèn)題剖析。

本次“強(qiáng)師計(jì)劃”教學(xué)示范課活動(dòng)在學(xué)院青年教師中產(chǎn)生強(qiáng)烈反響，大家深刻體會(huì)到了“讀懂學(xué)生，順學(xué)而教”、“深度課堂不是難度課堂”等教學(xué)理念對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐的重要指導(dǎo)意義。青年教師“強(qiáng)師計(jì)劃”為每一位教師提供了互助學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，從而實(shí)現(xiàn)全院教師共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)！

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